Cuatro mil estudiantes campesinos sin maestros
Parece que fuera una gran mentira cuando hay afirmaciones políticas en el Departamento de Santander, Colombia, que más de cuatro mil niños perderán el año lectivo por carencia de docentes. Lo más grave del caso, que se trata en su inmensa mayoría de menores campesinos de muy bajos recursos económicos que no tendrán forma de recuperar el tiempo perdido.
Cerca de 200 centros escolares no han comenzado una jornada académica normal, bien sea porque no hay profesores de ninguna especie o no han sido nombrados para determinadas asignaturas, en el caso de centros urbanos. La modernización y la eficiencia en la educación no ha pasado de ofrecer problemas graves que no existían o si los habían era en menor escala.
Especialista en la materia precisaron que en Santander como en casi la totalidad del país, el número de docentes oficiales es insuficiente para la demanda de estudiantes. El volumen de alumnos crece y el gobierno disminuye el de los docentes que deben atenderlos. La calidad de la educación ha bajado notablemente no por el educador sino por el gobierno.
El Secretario de Educación de Santander aceptó que la nómina oficial de profesores, avalada por el Gobierno Nacional, es insuficiente para las necesidades de la región. Un número llega a 8.050 maestros. Los ingresos para esta vigencia alcanzan los $170 mil 871 millones, mientras los gastos son $198 mil 672 millones.
El titular de educación precisó existe un faltante de $27 mil 801 millones, pero los diputados no le creyeron y aseguraron que ellos saben que el verdadero déficit sobrepasa la suma de $33 mil 801 millones. A los educadores de Santander les están debiendo obligaciones salariales de dos años atrás.
El gobierno de Santander se verá en la obligación recontratar maestros de emergencia para satisfacer obligaciones que son del gobierno nacional y evitar que niños pierdan el año lectivo. Hay otros departamentos peor que Santander.
Cerca de 200 centros escolares no han comenzado una jornada académica normal, bien sea porque no hay profesores de ninguna especie o no han sido nombrados para determinadas asignaturas, en el caso de centros urbanos. La modernización y la eficiencia en la educación no ha pasado de ofrecer problemas graves que no existían o si los habían era en menor escala.
Especialista en la materia precisaron que en Santander como en casi la totalidad del país, el número de docentes oficiales es insuficiente para la demanda de estudiantes. El volumen de alumnos crece y el gobierno disminuye el de los docentes que deben atenderlos. La calidad de la educación ha bajado notablemente no por el educador sino por el gobierno.
El Secretario de Educación de Santander aceptó que la nómina oficial de profesores, avalada por el Gobierno Nacional, es insuficiente para las necesidades de la región. Un número llega a 8.050 maestros. Los ingresos para esta vigencia alcanzan los $170 mil 871 millones, mientras los gastos son $198 mil 672 millones.
El titular de educación precisó existe un faltante de $27 mil 801 millones, pero los diputados no le creyeron y aseguraron que ellos saben que el verdadero déficit sobrepasa la suma de $33 mil 801 millones. A los educadores de Santander les están debiendo obligaciones salariales de dos años atrás.
El gobierno de Santander se verá en la obligación recontratar maestros de emergencia para satisfacer obligaciones que son del gobierno nacional y evitar que niños pierdan el año lectivo. Hay otros departamentos peor que Santander.
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Jazz -